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正史老师定班规 考试比不上格罚抄教科书

31 3月 , 2019  

师者,传道受业解惑也,作为一个老师最重要的就是教会孩子知识。因此,是不是好老师的一个重要评判标准就是是否拥有较强的专业素养,在现今阶段,每个家长对孩子的教育都十分重视,甚至为了孩子能够拥有的好的教育付出了很大的代价,而教师作为学生的直接学习对象一定要拥有专业的技能和素养。

家长把孩子送去学校,就是对老师、学校的信任,但如果老师在学生不听话时,会任意对其进行体罚打骂的话,哪个家长还放心把自己的宝贝孩子送去学校呢?

  “我规定学生每天抄写1课的黑体字,可以在学校抄,也可以回家抄,开学检查。这个学期开学,只有两名同学完成了任务,其他学生有的只抄了一半,有的甚至没有抄。于是我让没有完成的同学,在开学1个月内补完。”谢兵说。

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  据了解,我国《义务教育法》中规定,禁止老师打、骂学生,或罚站、罚跑、罚抄书、罚劳动、停课或采用冷言冷语实施心罚等变相体罚,以及其他侮辱人格尊严的行为。

在这里我们把理想的风帆鼓起,一有一群“地理人”他们从不瞻幕初三的高枝,默默无闻的践行着每一个老师心中的那份沉甸甸的责任。一个常常被人们称为“小学科”的学科,一个被称为“小中考”的学科,就是这样一个小小的群体,他们用他们小小的努力,换来了孩子们大大的希望,当我们的成绩可以超越实验二中,与实验中学比肩的时候,孩子和家长的脸上绽放了灿烂的笑容,而我们的地理老师王泉源只是浅浅的笑了笑,甚至有些腼腆,就连平日能说会道的焕兵老师也只是平淡的点点头。
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中新网邢台9月28日电 (张鹏翔
李铁锤)针对“威县仲夷小学一学生遭老师体罚双臂多处受伤”一事,河北省威县教育局28发布通报称,撤销该教师班主任职务,停职反省,并取消当年评优及晋升高级职称资格,同时调离仲夷小学。\n\n

  老师处罚学生怪招

好老师和好人一样它是很难去标准化的一个东西。

针对“威县仲夷小学一学生遭老师体罚双臂多处受伤”一事,河北省威县教育局28日发布通报称,撤销该教师班主任职务,停职反省,并取消当年评优及晋升高级职称资格,同时调离仲夷小学。

  家长反映孩子被老师罚抄书

有些学生认为,在课堂上允许他(她)们自由的,就是“好老师”。然而这样,半学期后,班级可能混乱。此时,当初的“好老师”就变成“差老师”了。实际上,学生们认为的“好老师”,就是既让他们自由轻松,又使成绩提高的老师。然而,这种老师,就是“神仙”了。

编辑/马小丫

  ■重庆晚报首席记者 李伟 实习记者 吴娟

翻译成现代汉语就是:"教师要有令人敬服的德行和威严;要有丰富的经验,诚实的品行;要有条理地传授知识的能力;对知识能够体会精微,有独到的见解,并能发挥的本领才能当一个合格的老师"。我想这恐怕是最早的对于教师资质的论证吧!

对于威县教育局的处理决定,我认为还是比较适当的,惩前毖后,治病救人。

  来信当即被转到城口县政府调查处理。经过调查,该校个别老师由于学生作业不认真、考试成绩不好,罚学生抄书。

每一节课后,每一个自习,每一个中午,办公室里冷冷清清,空空荡荡,所有的热情与耐心都留在了走廊和课堂。初三就是这样一个地方,我们推开每一扇教室的门,就像推开了一个世界,那里充满了理想、竞争和奋斗!
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经查,9月21日中午午休时间,孙某在巡视本班宿舍时,发现本班一学生大声喧哗,对其进行批评教育没有效果,孙某扭伤学生双臂,造成该学生多处淤青。事情发生后,孙某与学生家长进行了沟通,也认识到自己的错误,并登门道歉。

  让学生抄书,在谢兵看来是再平常不过的事。他说,其本意是想让基础相对较差的学生,通过抄书适当惩罚,还能让他们加深对书本重点内容的印象,出发点也是希望这部分学生进步。

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第二,我们要多和学生谈心,多交流、多沟通,做学生的朋友,走进学生生活,拉近师生距离,做共同的良师益友。还要多对学生进行人生观、价值观的思想品德教育,扬正气,树新风。

回答:看了报道,心里还是很难受的,为学生,也为这位老师。

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具体的讲就是要做到:

问题回答:

  昨日,重庆晚报记者希望能与被罚抄书的学生取得联系。在谢兵介绍下,城口县职业教育中心初一年级(2班)学生芳芳(化名)告诉重庆晚报记者,她由于上学期历史没有考及格,也被罚抄黑体字。“我在假期每天抄15分钟,10多天就抄完了。其他同学的情况就不知道了。”

什么样的老师是好老师呢?其实这并没有一个固定的答案,每个人心中的好老师标准也是不一样的。但是可以肯定的是,只要老师用心的对待学生对待自己的教学生活,也一定可以赢得学生和家长的尊重。

回到问题上,孩子的伤没有构成法律意义上的等级伤,很快也就会恢复。老师被停职处理,调出原单位。有人认为处理轻了,这可以理解,但是,真的没有必要在正方面去计较。

  台湾省台南市黎明中学初三女老师陈丽珠,若学生有违规行为,不仅掌掴学生、剪学生头发,还要罚钱当班费,甚至罚男生趴在教室走廊窗边说10遍“我爱老师”。

有时,我们只是轻轻把学生往前推一推,他们就能走得很远。

1 我是一位老师,但这样的老师不应该继续留在教育岗位上,应该禁止终身从教!其实各个行业的从业人员都应该有这样的禁咒,一经违背行业道德触及底线,就应该严惩!

  专家说老师惩戒学生要适度

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文/河北青年报综合

  王纬虹说,我国严禁老师体罚和变相体罚学生。如果老师主观意识里没有恶意,只是希望通过教育手段教育好学生,并且惩戒手段没有过激过度,就不存在体罚。

相信她的爱的涟漪,她的老公感受得到,我们的孩子,不,是她的孩子们一定也都感受得到!以心换心,在爱的天平上,你就是那根指明爱的重量的指针!

学生犯错,是应该给予惩戒的,但惩戒不是任意妄为,容不得任性。达到惩戒的目的即可,像这位老师这样惩戒,不过是一种情绪控制后的冲动妄为。这样不能控制情绪的老师,在惩戒时,已经忘记了惩戒的本意。

  ●评选“课堂影响之星”

轰轰烈烈不是常态,校园就是一个安静的地方,这里孕育的永远是责任和爱!
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第三,我是初中老师和班主任,目前面对学生问题,说实话,真的不好处理,以前学的教育学,心理学都不大起作用了!话说唐僧都有紧箍咒,请问我们教师有什么?

  对于学生没有考好就罚抄书,市教科院副院长王纬虹认为,教育中适当的惩戒是必要的,但是要把握好分寸和尺度,不能伤害孩子,又要达到教育目的。

幸运的是我在每个阶段都遇到了这样的一位好老师,今天教师节真的很想念他们,本想着打开存在天翼云盘里和老师的合影,却被封面泪眼了,我想每个夜晚他们都是如此吧,“三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋”在这里祝所有的老师教师节快乐,你们辛苦了!图片 8

我一直呼吁,把戒尺还给老师,但,肯定不是还给这样的老师。作为一名老师,面对学生的犯错,一定不能情绪失控,否则,酿成多大的事,是你无法想象的。惩戒的目的很大程度上在于吓阻,而不是关注惩戒的程度的轻重。

  班规:考试不及格就抄书


希望这种担忧不要再成为现实,类似事件不再发生!

  上学期期末结束,两个班共有10多个学生考试不及格。讲评完试卷后,谢兵要求这10多个学生抄教科书里的黑体字。

A:转化“后进生”

回答:

  据了解,新改版历史教科书有100多页,共18课,每课有两三百个黑体字。

这里举几个老师的做法来说明,相信每个用心去教育学生的老师都会找到属于自己的教育方式:

最后,看看网友们对此事的看法吧:

  王纬虹建议,家长、学生、老师之间应该相互理解、相互沟通,才能在家庭教育和学校教育中让孩子健康成长。

我有一个老师朋友她说现在老师真的很难当,稍微松一点会被骂不负责任,稍微严一点又怕学生承受不了。她也不知道该怎么做才能让家长、学生觉得她是一个好老师。确实,现在想要让家长和学生认同自己是一个好老师太难了。那么什么样的老师才是好老师呢?我认为应该有这几个特质:

对此结果,一些网友表示并不满意。体罚虐待学生至此,却仅仅是停职调离,那就意味着还可以继续去其他学校任职,而是否还会有其他学生遭到此等待遇,令人担忧!

  ●罚说10遍“我爱老师”

(1)对学生要有满满的爱心。不轻易给学生下结论、贴标签,能够在了解学生性格特点的基础上,依据个体情况进行教育教学;

已经被处理了,这对于一位老师来说,足以引起今后的注意,以后是不会再犯类似的错误了,达到这样的目的,也就够了。不能因为一次犯错,就一棍子打死,开除教职。那是不负责任的做法。

  ●冬天光屁股罚站

(2)有宽广的胸襟,特别是对待学习成绩差的学生和行为习惯不大正常的学生。

4 发现本班一学生大声喧哗,对其进行批评教育没有效果,而后怎么办?放任一个不听教育的孩子而不管其他孩子休息吗?谁给支招?上级除了会惩罚老师息事宁人还会做什么?质疑老师的人,如果你的孩子也在这个班,因为这个调皮的孩子闹腾而影响了休息,你还会说虐待学生吗?

  近日,市教委公开信箱收到群众来信,反映城口县职业教育中心10多名学生因成绩考差了,被老师罚抄历史书,“害得我的孩子每晚下自习回来都要抄到很晚。”

还没到五分钟,孩子就在喊我,说刘哭了。我赶紧跑过去,只见她两眼通红,眼泪还挂在脸上,弱弱的肩膀随着哭泣一起一伏,看来很伤心。我轻声问她怎么了,她一下子眼泪决堤,居然说不出话,我一把搂她在怀里,让她不急慢点说,拍拍她的背,她平复了,哽咽着:我爱妈妈,刚刚这封信是我写给妈妈的,我想妈妈了。我终于明白了,原来情到深处,一封小小的信拔出了她的眼泪。顿时不后悔自己的选择,正因为选她才让我感受到一个母亲在孩子心中的伟大,才让我知道孩子的心有多纯洁。

其次,这位老师,作为班主任,维护班级午休情况,保证其他小孩能够很好的休息,能有精力应对下午的学习,其出发点是对的!应该制止违纪捣乱之人!但是手段欠妥啊!现在我们都不能体罚学生啊,请用你的三寸不烂之舌感化他!学大话西游中的唐僧,唧唧呱呱的教育他,而不是动手啊,结果自己引来如下处罚: 图片 9

  “我一直认为文科与理科不同,光看书是不够的,需要多写多记。于是在班里规定,考试达不到及格分数线的同学就要抄写历史教科书里的所有黑体字。”谢兵接受重庆晚报记者采访时说。

一个好的教师必须具备两个要素:热情和责任。

首先,看看次事件的经过:

经查,9月21日中午午休时间,孙某在巡视本班宿舍时,发现本班一学生大声喧哗,对其进行批评教育没有效果,孙某扭伤学生双臂,造成该学生多处淤青。事情发生后,孙某与学生家长进行了沟通,也认识到自己的错误,并登门道歉!

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

中学时让我走出叛逆期的是我的班主任老师,这么多年让我一直记在心里的,是她当时给了我很多关爱和鼓励。

问题描述:

  2010年6月,台湾省宜兰黎明小学特教班江姓女老师,将一名6岁女生关在厕所,又在冬天罚尿裤子的男生光屁股罚站。江后来被解聘。

爱是心灵的阳光!能够把爱传递给学兰的老师,就一定能成为一个好老师!

2 有时候孩子也应该受到体罚,不然太难管了,但老师也应该有个度;

  市教委公开信箱近日披露,城口县职业教育中心一名老师,因学生考试成绩不好就罚学生抄书一事属实。目前,已责令学校对当事老师批评教育,要求其立即改正。

如此荣耀,为何我们这样的羞涩和淡然,因为我们都知道,这只是我们工作的一部分,分内的事情做好了,应该的!可是我们真得为他们鼓掌,为他们喝彩,为他们歌唱!不为成绩,只为这份执着和淡然!

结束语:如果我说,我们又失去了一位负责任的老师,你会同意吗?

回答:现今的老师也真是不好管理学生,我们小时候在学校挨了老师打1体罚,回家都不敢说,如说了家长都说老师打的对。同时还要挨家长训,。望我们的老师在管理学生时真正出于爱心,管理方法要有度,决不能伤害学生,同时有些事家长也要体凉老师。

回答:我就想说,大家真不知道有一种人,轻轻碰一下也会一片青紫吗?老师你也是,那么认真干嘛,就算以后杀人放火,你说跟你有啥关系你说

回答:我认为教育孩子,以谈话教育为主,不应体罚孩子。孩子小,让他从思想上认识到自己的错误,要是体罚打孩子的话,孩子心里会留下阴影,对孩子的成长教育不利,应制止教师体罚这种行为,不是纵容教师体罚孩子这种黑恶势力的发展。

回答:都难,皆难,教不好难,管不好难,

  要求差生抄书的老师叫谢兵,已经教书20年了。去年9月,他开始教初一年级两个班级的历史,每班有50名学生。

3.公平的对待每个学生

3 体罚是教育的一种方式,很有必要,孩子这样如此讨厌,对孩子很有好处,只是太过了一点,以后注意就是了。

  浙江省乐清市某民办高中高一(6)班,为了让学生遵守课堂纪律,班主任制订了这样的“班规”:评选“课堂影响之星”1至5名,第1名罚50元,第2名罚40元,第3名罚30元,第4名罚20元,第5名罚10元。

如果拿道德标准和职业标准去衡量一个老师的好坏,那最后的结果可能会是好老师变成了坏老师,坏老师变成好老师。

回答:感谢邀请!9月22日,邢台一网友在微信朋友圈发文称,威县仲夷小学一孙姓老师严重虐待学生,学生双臂被拧伤,留下两排血印。图片上传后,引起网友一片热议!


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